大家好，我是麒麒，关于上海市校园足球联盟学校，以及上海市校园足球联盟学校官网相关的一些知识点可能大家还太了解，麒麒给大家总结了一些相关知识点，现在让我们一起来看看吧！
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2022上海市校园足球联盟联赛(耐克杯)冠亚军决赛有直播吗
有。2022上海市校园足球联盟联赛(耐克杯)冠亚军决赛有直播，需要登陆观看。“网络直播”大致分两类，一类是在网上提供电视信号的观看，例如各类体育比赛和文艺活动的直播。
仙霞高级中学的办学特色
1、信息技术特色学校以“给每一个孩子提供适切的教育”为出发点，98年以来，以《运用现代教育技术改革课堂教学的探索》、《信息技术条件下的学科整合对学生自主学习能力培养的研究》和《网络环境下语文新教材多元开放学习研究》等系列化市、区级课题为契机，加强硬件、软件、和潜件建设。形成信息技术教育特色。至今，我校在“信息技术教育与运用”上形成了七大“操作系统”：一是基于“教师桌面办公”的管理系统，提升了管理效能；二是基于“第二代数字教室”的学习系统，拓展了学习形态；三是基于“网上阅卷”的质量分析系统，提升了评估内涵；四是基于“校园文化传播”的交流展示系统，提升了展示层次；五是基于“视频网络为支撑”的现代调研系统，提升了调研效益；六是基于“数字化资源库”的知识系统，提升了知识活力；七是基于“信息学堂”的培训系统，提升了师资素养。目前正在进行新一轮的整合工作。 2、美术特色96年至今，我们先后与上大美院中专部、九洲现代艺术学校联合办学。同时开展美术校本课程研究，将计算机与美术整合，在美术教学的内容、形式上作了大胆地探索，形成自己的特色，培养了一大批具有美术专长的学生。目前学校开设有硬笔书法课、视觉艺术课等校本特色课程，形成“人无我有，人有我优”的特点。多年来，我校许多学生在全国、市、区各级美术竞赛中获奖。每年都为高校输送一批美术专业生源。 3、足球特色我校是上海市足球传统学校、上海市校园足球基地学校，上海市校园足球联盟中学组签约学校。学校足球队每年都代表长宁区参加市级比赛，取得了较好的成绩。每年3月至4月的“霞光杯”三大球比赛，成为学校群众性体育活动盛会。 4、双外语特色2008年起，为适应上海及长宁国际化发展对未来公民的要求，我们在初中进行了英语、日语双外语教学实验。四年来，实验班的学生以良好的集体形象、优秀的道德素养、优异的学业成绩，成为学校办学的一道亮点。 九、学校荣誉1999-2000年度、2001-2002年度、2003-2004年度、2005-2006年度、2007-2008年度长宁区文明单位；2001、2003、2006年获长宁区教学工作先进学校；2002年获长宁区日常行为规范示范校；2002、2005、2008年获长宁区教育科研先进集体；2003年获联合国教科文组织（EPD）教育项目实验学校、上海市红十字示范校、上海市绿色学校、长宁区十佳先进职工之家；2004年获长宁区青少年保护工作先进集体；2005年获长宁区体教结合工作先进集体、联合国教科文组织教育促进可持续发展创新奖、长宁区总工会先进职工之家；2006、2007年获长宁区教育信息化工作先进学校；2006、2007、2008年获上海市安全文明校园；2007-2008年度上海市教卫党委系统委级文明单位；2009-2010年度上海市文明单位。
闵行区七宝明强第二小学是重点小学吗
1、闵行区七宝明强第二小学不是重点小学上海市校园足球联盟学校，只是一所普通公办小学。
2、在九年制义务教育中上海市校园足球联盟学校，公办小学已经取消重点小学这一说法。明强二小是航华地区新开办的一所公办小学。
3、闵行区七宝明强第二小学是2011年9月开办的一所公办小学上海市校园足球联盟学校，地处闵行区七宝镇航南路350号。学校占地面积22516平方米，建筑面积14610平方米，教室内多媒体教学设备先进上海市校园足球联盟学校；羽毛球馆、网球场、篮球场、足球场、塑胶跑道等体育设施齐全；实验楼配有开展艺科体活动的专用教室。
4、闵行区七宝明强第二小学确立了“健康快乐主动发展”的办学理念，目前已获得“上海市安全文明校园”、“闵行区阳光体育推广学校”、“闵行区艺术合格学校”、“闵行区优秀家长学校”等称号，是闵行区新基础教育生态区建设核心学校、骨干学校。
5、近三年，闵行区七宝明强第二小学学生参加闵行区各类体育比赛个人获奖48次，集体获奖37次。在2013年闵行区阳光体育大联赛中或总分第9名，2014年总分第2名；同年学校又评为“闵行区阳光体育推广学校”；2013-2015连续三年，羽毛球项目参加区比赛获团体前三名。
同时学校还是闵行区青少年业余网球联盟会员单位、闵行区围棋协会会员单位、闵行区校园足球联盟。学校将会在已有成绩的基础上，进一步探索羽毛球、围棋、足球和网球项目的普及与提高工作，使之成为学校的特色课程和特色项目。
扩展资料
学校简介：
1、上海市闵行区七宝明强第二小学创办于2011年5月，地处航南路350号，占地面积22516平方米，建筑面积14610平方米。学校现有5个年级33个教学班，在校生1400多人，在编教师83人。
学校在“健康快乐、主动发展”的办学理念的引领下，以“明事理、明自我、强精神、强体魄”为校训，培养“两明两强”学生。
2、学校师资雄厚。在编教师中，本科学历达98%，硕士学历达35%，有9名教师被评为区级骨干教师。学校教师队伍以中青年教师为主体，资深教师为基石，充满研究、创新、发展活力。
学校教师全面深度参与“新基础教育”实验活动，坚持“生命·实践”教育理念，尊重儿童成长规律，激发个体发展潜能，焕发课堂生命活力，已形成一支研究型创新团队。
3、学校特色鲜明。各年级分别开设了羽毛球、围棋、足球、游泳、网球、篮球等传统体育项目，并聘请专业教练训练；组建了羽毛球、围棋、篮球、韵律操等体育社团；开设陶艺、叶画、合唱、舞蹈等艺术课程；书香节、科技节、体育节、艺术节四大主题节日内容丰富多彩。
4、学校成果丰硕。五年的快速发展，学校已得到社会、家长、学生和教育行政部门的肯定，先后被评为“上海市安全文明校园”、“上海儿童阅读实验基地”、“上海市‘立德树人’体育教育教学研究基地实验学校”。
“闵行区文明单位”、“闵行区区级花园单位”、“闵行区阳光体育推广学校”、“闵行区体育传统项目学校”、“闵行区艺术教育合格学校”、“闵行区优秀家长学校”“闵行区家庭教育读书示范基地”“‘新基础教育’研究基地学校”等称号。
关于足球活动方案
为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是上海市校园足球联盟学校我为大家收集的关于足球活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于足球活动方案1
活动时间：
活动地点：
活动内容：
一、足球操《快乐宝贝》
中三班小朋友与家长着统一的'服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏：快乐传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球
十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。
5、游戏：极速运球
十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
三、亲子足球对抗赛5VS5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式
关于足球活动方案2
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
依据市关于开展 20xx-20xx 年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神上海市校园足球联盟学校；充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长，同时，提高上海市校园足球联盟学校我校足球运动水平，发展学校特色。
三、组织机构
（一）成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）成立班级代表队，并上报体育室。
四、职责分工
学校体育组负责竞赛组织与比赛
五、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
六、比赛对象：
七、比赛地点：
八、比赛时间：
九、比赛办法：
1、以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。
2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。
3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟，中场休息5分钟。
4、参赛队安排：基本采用一班一队制。
5、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.
十、备注：
比赛前运动员必须要做好准备活动。
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